Κατηγορία: ΕΣΠΑ – Προσκλήσεις & Προκηρύξεις

Αναβάθμιση των υποδομών της προσχολικής εκπαίδευσης (νηπιαγωγεία), με επικέντρωση στις επιμέρους ανάγκες σε τοπικό και περιφερειακό και στόχο τη βελτίωση των κτιριακών υποδομών και την προμήθεια του απαραίτητου εξοπλισμού.

Αναβάθμιση-επέκταση των κτιριακών υποδομών και προμήθεια-εγκατάσταση ιατρικού και ξενοδοχειακού εξοπλισμού στις δευτεροβάθμιες νοσηλευτικές μονάδες για την βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών υγείας.

Δημιουργία νέων δομών καθώς και αναβάθμιση και εξοπλισμός υφιστάμενων δομών πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας (ΚΥ, ΠΠΙ, ΠΙ κ.α.)

Ουσιαστική και πολυδιάστατη ενίσχυση του ρόλου της ΑΔΕΔΥ ως κοινωνικού εταίρου και ως φορέα εκπροσώπησης των εργαζομένων στο Δημόσιο Τομέα. Επέκταση και εμβάθυνση του κοινωνικού διαλόγου και της συμμετοχικότητας, μέσω της ανάπτυξης και λειτουργίας ενός ολοκληρωμένου μηχανισμού πολυεπίπεδης διαβούλευσης (Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή της Ελλάδος-ΟΚΕ).

Σταδιακή ολοκλήρωση των υποδομών συλλογής και επεξεργασίας αστικών λυμάτων (ΕΕΛ) στους οικισμούς Γ’ προτεραιότητας της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας (πληθυσμός 2.000 ‐ 15.000 ι.π.) που απαιτούνται από την Οδηγία 91/271/ΕΟΚ.

Παρεμβάσεις αντιπλημμυρικής προστασίας όπως προκύπτουν από τα Σχέδια Διαχείρισης Κινδύνων Πλημμύρας, κατ’ εφαρμογή της Οδηγίας 2007/60/ΕΚ. Ειδικότερα, περιλαμβάνονται αντιπλημμυρικά έργα σε αστικές και περιαστικές περιοχές, επενδύσεις για τη διαμόρφωση και διευθέτηση κοιτών ποταμών, χειμάρρων και λιμνών, για την ενίσχυση αναχωμάτων προστασίας ποταμών, χειμάρρων και λιμνών κλπ.

Έργα αναβάθμισης και συμπλήρωσης των υφισταμένων δικτύων ύδρευσης. Έργα κατασκευής νέων δικτύων και συστημάτων ύδρευσης.

Υλοποίηση βασικών υποδομών και εφαρμογών για την αξιοποίηση της γεωθερμίας σε αστικές, αγροτικές και βιομηχανικές περιοχές.

Η μαθητεία διεξάγεται κατά το 4ο προαιρετικό έτος μαθητείας των ΕΠΑΛ, μετά το πέρας της Β΄ τάξης των ΣΕΚ και μετά το πέρας του 4ου εξαμήνου στα ΙΕΚ. Για κάθε ειδικότητα για την οποία θα εφαρμοστεί μαθητεία, θα υπάρχει αντίστοιχο Πρόγραμμα Σπουδών, ενώ θα χωρίζεται σε θεωρητικό-εργαστηριακό μέρος που θα γίνεται στην Εκπαιδευτική Δομή και στο πρακτικό μέρος που θα γίνεται στην επιχείρηση ή σε δημόσιο φορέα που προσέφερε τη θέση μαθητείας.

Δράσεις προστασίας, διαχείρισης και ήπιας αξιοποίησης οικοσυστημάτων και περιοχών φυσικού κάλλους.